VI CONGRESSO NAZIONALE ANP
dalla RELAZIONE DEL PRESIDENTE GIORGIO REMBADO
........C'è poi la questione dell'organizzazione interna alla scuola, che impone oggi ai dirigenti la necessità di adottare un modello di direzione allargata, in grado di valorizzare le figure di staff e di tener conto delle differenze di professionalità e di impegno lavorativo. L'archetipo del dirigente chiuso nella sua solitudine decisionale e legittimato solo dalla sua posizione formale è legato ad una concezione di un secolo fa. Attualmente la logica della reticolarità orizzontale e del management diffuso nelle amministrazioni rappresenta la naturale estensione del sistema di decentramento dei poteri pubblici. E' la sostituzione di un modello di responsabilità condivise e di decisioni distribuite rispetto a quello dell'accentramento decisionale e della linea di comando gerarchica.
E' giunto pertanto il momento di tenerne conto, sia nella direzione della scuola, che nell'allargamento dell'Associazione alla rappresentanza delle figure di collaborazione alla dirigenza, accomunate ai dirigenti, tanto sul posto di lavoro quanto nella cultura valoriale di riferimento, da analoghe responsabilità ed interessi.
E' questo un percorso che è stato compiuto anche all'interno della nostra Confederazione e che ci ha consentito di accogliere l'adesione dei quadri delle pubbliche amministrazioni all'interno di una organizzazione sindacale, di cui fanno largamente parte i direttori dei servizi generali ed amministrativi.
Ora tocca a noi. E' un passaggio importante, che riveste un ruolo strategico e che può essere compiuto solo da un'Associazione matura che, consapevole della sua funzione nel quadro del sindacalismo scolastico, non teme crisi di identità. E punta in tal modo al potenziamento dei propri compiti, ponendosi da un lato come soggetto ancor più autorevole nel campo dell'innovazione di sistema e dall'altro offrendo uno spazio di rappresentanza degli interessi a colleghi (vicari, collaboratori, figure di staff) che fino ad ora sono stati ben poco rappresentati dalle tradizionali organizzazioni sindacali del comparto scuola.
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Del resto questo è il nostro compito: definire strategie, progettare strumenti, creare opportunità.
E, con l'aiuto di tutti gli iscritti, l'Anp cercherà di essere sempre all'altezza delle aspettative degli Associati, lungo il cammino che ci deve condurre ad un'autonomia compiuta ... ed oltre.